Læseforløb til "Hvem kender Luna?"

Læseforløb udviklet til læsesvage elever på 9. klassetrin, men kan også anvendes til elever på 5.-6. klassetrin og op.

Forløbet retter særlig opmærksomhed på læsetræning med udgangspunkt i Trine Bundgaards roman "Hvem Kender Luna?", som er nomineret til Orlaprisen 2018 i kategorien "Den mest spændende bog, jeg har læst".  

Romanen sætter fokus på venskab, kærlighed og identitet under familieforhold med misbrug. Med et malende sprog og spejlingsværdige karakterer fanger romanen både drenge og piger.

Til hvert kapitel hører opgaver af varierende omfang med formålet om at få eleverne til at aktivere teksten. Opgaverne fokuserer hovedsageligt på træning i flydende læsning og tekstforståelse - men med plads til fordybelse i læseoplevelsen.

Eksempler på opgavetyper i forløbet:

• Løbende læsehastighedstræning med læsehastighedslog (makkerlæsning, stillelæsning, oplæsning)

• Inferensopgaver (spørgsmål til elevernes tekstforståelse)

• Koherænsopgaver (overskriftopgaver, handlingsrækkefølger, videoreferater)

• Grammatik (udvælg former af udsagnsord)

Udfyld formularen og få adgang til forløbet.